文 | 慈梅

我有个二年级的孩子，从他出生到上学，我都在深深的焦虑中度过。三岁之前，每次换季就有小毛小病，需要时刻牵挂着；上学之后，经常与小朋友打架，老师找家长的时刻让我坐立不安。如今他上小学了，考试成绩又成了七上八下的纤绳，时刻拽着我的心。

一、占有的母爱是苦

学习十二因缘之后，我知道了这一切都是我的蒙昧无知导致。因为结婚四年才生得这个孩子，我对他的黏著就特别强烈。小时候觉得他是这个世界上最可爱的孩子，长大之后觉得他就该拥有最好的一切。这种心理催眠的力量，导致孩子不听话我就会责骂他，日常生活中又特别宠溺，无限满足孩子的种种需求。无时无刻都想占有孩子，牢牢抓住孩子。

禁锢已久的孩子，过着衣来伸手饭来张口的生活，情绪很容易失控，学习上也很难集中注意力，一切恶果慢慢显现。虽然孩子还没到叛逆期，但孩子和我已经活在了痛苦中。

　　二、我们母子的苦从哪儿来

为什么万般期待有这个孩子，辛勤养育八年却无比痛苦呢？

因为他不听我的话，我让他用尺子划线他随手划；因为他在学校找麻烦，老师找我，我觉得没面子；因为分数时高时低，总也到不了班级前茅，我不能接受；因为我要他晚上6点完成作业，他却总是7点才开始写作业……我甚至恨这个孩子，怎么这么不给力。

可我真的恨我的孩子吗？不，其实我不恨他。我在意的是这个孩子没给我带来人前光耀的谈资，在意他不在我画的条条框框里生活学习。

当我们一起出门放生，回家后我把冰箱里的螃蟹拿出来蒸煮时，他及时制止了我，一脚助攻帮我开启了全素食的生活；当奶奶摔倒时，他哭着喊着奔过去，确认奶奶身体有无大碍；当有好吃的东西时，悄悄收起来回家和妹妹分享；当妈妈没空闲时，安静地陪伴妹妹讲故事玩游戏……以前我看不到孩子的这些美好，从未曾想过他是一个独立的生命，一直停留在我对他的设定中，狂躁不安。

　　三、熄灭我们的苦，才能幸福

明白了一切痛苦都是做母亲的这颗心出了问题之后，我慢慢平息躁动的情绪，思维生命的起点与意义是什么？

从轮回的角度看，为人父母也只是提供给他这个身体的硬件系统，累世的积累才是他心念的起点。我想，修行的意义是什么？是让我在错误的泥潭里能重新审视因果，接纳我的孩子的不完美，坚信他一定也有擅长的领域；是尽我所能，把我做事的方法，说话的方式，思考的角度做给他看，静待花开。

在孩子的生命中，不该有“父母的面子”这个选项。高的学历，丰厚的财富，都不该是他活着的目标。

孩子，我正尝试做到这几点，我想分享给你。从智慧文化的学习中，我意识到这些，应该可以支撑我们安然度过此生：

1.无论在什么境遇下，拥有解决问题而不生烦恼的智慧；

2.心里时刻能装着他人的利益，而不是只有自己的喜怒哀乐；

3.无论什么年纪都记得以苦为乐。

四、我们能持续幸福下去吗？

经过这些思考之后，我逐渐认识到我和孩子拥有各自的生命，我不能再视他为我身体的一部分。我要改正过去辱骂他的恶习，强化正向的语言能力，用爱的语言来正向鼓励他。

因缘和合，今生我们成为母子。我要努力做好自己的工作、学习、生活，通过身教来分享好的方法给孩子，而不是无休止的唠叨。我要安住在此刻的清凉中，好好修习自己的心，随时检查自己是否变成锁住孩子的牢笼。

拿什么拯救我的孩子？